Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de habilidades en el desarrollo del pensamiento matemático.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


2. Realizar una actividad de preconocimientos, donde los alumnos escriban lo que saben sobre las revoluciones modernas y las tendencias liberales-conservadoras.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las revoluciones modernas y las tendencias liberales-conservadoras.


2. Exponer brevemente las características de las revoluciones modernas y sus tendencias.


3. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles algunos documentos históricos (cartas, periódicos, imágenes, etc.) relacionados con la relación liberales-conservadores en el periodo de la historia de México.


4. Los grupos deberán analizar los documentos y discutir cómo evidencian la relación liberales-conservadores.

Cierre:

1. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y evidencias encontradas.


2. Resaltar la importancia de comprender la relación liberales-conservadores en el contexto de las revoluciones modernas.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de estas tendencias en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Solicitar a los alumnos que compartan los ejemplos de las tendencias liberales-conservadoras que encontraron en la actualidad.

Desarrollo:

1. Realizar una activida