Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Admite que las relaciones entre los miembros determinan valores, afectos, actitudes y modos de ser que se van asimilando desde el nacimiento.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en grupos pequeños cuáles son las cosas que más les gustan de su familia y de su comunidad.


• Plática sobre la importancia de tener un sentido de pertenencia y cómo las relaciones familiares y comunitarias influyen en nuestra vida.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán o escribirán en una hoja los aspectos más importantes de su historia familiar y de su comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los trabajos realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en casa sobre la historia de su familia y de su comunidad, entrevistando a sus padres o abuelos.


• Plenaria: Los alumnos compartirán con el grupo lo que descubrieron en sus investigaciones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre los aspectos más relevantes de su historia familiar y de su comunidad.

Sesión 3:

• Recuperación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un cuento relacionado con la importancia de la familia y la comunidad.


• Plenaria: Los alumnos co