La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan palabras o frases en diferentes lenguas que conozcan.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


2. Explicación de los diferentes tipos de lenguas que existen en el mundo y su relación con la cultura.


3. Realización de una actividad de investigación en grupos para buscar información sobre las lenguas indígenas de México.


4. Puesta en común de los resultados de la investigación y reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas.

Cierre:

1. Realización de una actividad en la que los alumnos escriban un breve ensayo sobre la importancia de la diversidad lingüística.


2. Compartir los ensayos en clase y realizar una reflexión final sobre la importancia de la diversidad de lenguas en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de lenguas y su importancia.


2. Realizar una actividad de lectura de un texto que presente diferentes situaciones de comunicación en la vida cotidiana.

Desarrollo:

1. Análisis y discusión del texto, destacando el uso de diferentes lenguas en cada situación.


2. Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos re