Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: CUTTING (El corte de árboles en la comunidad y sus consecuencias sociales y ambientales).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema CUTTING.


• Presentación de los objetivos y del enfoque de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre el problema CUTTING.


• Recopilación de información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Análisis de la información obtenida.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las problemáticas sociales y ambientales identificadas en la comunidad.


• Planteamiento de posibles acciones individuales y colectivas para enfrentar estas problemáticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los objetivos.


• Presentación de la situación sobre el problema CUTTING en México y el mundo.


• Análisis de las causas y consecuencias a nivel nacional e internacional.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura y comprensión de textos relacionados con el problema CUTTING.


• Análisis crítico de los textos y discusión en grupos sobre las implicaciones sociales y ambientales.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las problemáticas s