Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Martin SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo PDA: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción del tema y presentación del problema
- Desarrollo: Actividades y ejercicios para comprender el tema y resolver el problema
- Cierre: Reflexión y conclusiones sobre el tema y el problema planteado
Sesión 1:
Inicio:
- Mostrar a los alumnos una imagen de una ciudad con una gran cantidad de personas y preguntar: ¿Qué crees que ha llevado al crecimiento de la población en esta ciudad?
Desarrollo:
- Presentar el tema del crecimiento de la población y sus causas, utilizando ejemplos y datos estadísticos.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre los principales factores que influyen en el crecimiento de la población (natalidad, mortalidad, migración).
- Formar grupos y asignar a cada grupo un factor para que investiguen y luego compartan sus resultados con el resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos del crecimiento de la población en una ciudad.
- Reflexionar sobre las posibles consecuencias económicas, sociales y culturales de un crecimiento descontrolado de la población.
- Plantear el problema del acoso sexual y su relación con el crecimiento de la población.
Sesión 2:
Inicio:
- Preguntar a los alumnos si conocen alg