Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos desconocen cuales son sus derechos

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia


• Introducción al tema: "Hoy vamos a trabajar sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones. Pero antes de comenzar, quiero que reflexionemos sobre algo: ¿sabemos cuáles son nuestros derechos? ¿Alguna vez hemos hablado sobre ellos?"

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "Muchas veces, los alumnos desconocen qué derechos tienen y cómo pueden hacer valer esos derechos en su vida diaria. Hoy, a través de una actividad de aprendizaje servicio, vamos a crear una campaña de concienciación sobre los derechos de los alumnos en nuestra escuela."


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles (diseño gráfico, redacción, investigación, etc.)


• Cada grupo se encargará de investigar sobre un derecho y crear una infografía o cartel que explique de manera visual y clara en qué consiste ese derecho y cómo se puede hacer valer.


• Los alumnos tendrán acceso a recursos como libros, internet y materiales de la escuela para llevar a cabo su investigación.


• El docente estará disponible para resolver dudas y guiar el proceso.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los trabajos y discusión en grupo sobre los derechos abordados.


• Refle