Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
diana alejandra ramos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo de la clase:
Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y su importancia en la actualidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden causar impacto en la naturaleza y la salud.
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes y videos que evidencien los problemas de contaminación mencionados.
- Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de estos problemas en la comunidad y el mundo.
Sesión 2:
- Introducir el concepto de contaminación del agua, aire y suelo.
- Realizar una investigación en grupos pequeños sobre los tipos de contaminación en su comunidad y cómo afectan a los ecosistemas y a la salud de las personas.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos a través de una exposición oral.
Sesión 3:
- Profundizar en la generación de residuos sólidos y su impacto en el medio ambiente.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes tipos de residuos y analicen sus consecuencias.
- Elaborar un mural con imágenes y textos que representen el problema de los residuos sólidos en su comunidad.
Sesión 4:
- Analizar las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la