Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

diana alejandra ramos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo de la clase:
Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y su importancia en la actualidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden causar impacto en la naturaleza y la salud.

  • Presentar a los alumnos una serie de imágenes y videos que evidencien los problemas de contaminación mencionados.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de estos problemas en la comunidad y el mundo.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de contaminación del agua, aire y suelo.

  • Realizar una investigación en grupos pequeños sobre los tipos de contaminación en su comunidad y cómo afectan a los ecosistemas y a la salud de las personas.

  • Cada grupo debe presentar sus hallazgos a través de una exposición oral.


Sesión 3:



  • Profundizar en la generación de residuos sólidos y su impacto en el medio ambiente.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes tipos de residuos y analicen sus consecuencias.

  • Elaborar un mural con imágenes y textos que representen el problema de los residuos sólidos en su comunidad.


Sesión 4:



  • Analizar las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la