Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Ari Corpus
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 6º de Primaria
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve introducción a la importancia de la lectura y la escritura para la comprensión y el disfrute de los cuentos y poemas.
- Lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionados.
- Discusión en grupo sobre los elementos y características de cada texto.
- Asignación de tareas: seleccionar un cuento y un poema para la antología.
Sesión 2:
- Revisión y discusión de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.
- Trabajo en grupo para identificar los elementos y características de cada texto.
- Reflexión sobre la interpretación de los textos y su significado.
- Planteamiento de preguntas de discusión para profundizar en la comprensión y disfrute de los cuentos y poemas.
Sesión 3:
- Explicación y discusión sobre los elementos que debe incluir la antología (título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto, nombres de los participantes).
- Trabajo en grupo para la elaboración de la antología.
- Asignación de tareas individuales para completar la antología en casa.
Sesión 4:
- Revisión y