Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

Plan de clase

Planeación de clase: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario

Tema transversal: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario
Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes (oral, escrito, alternativo, musical, visual, teatral o dancístico) para transformar de manera efímera o permanente un espacio público de la comunidad, a favor del bienestar social.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción

1. Presentación del tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.


2. Diálogo sobre la importancia de la participación ciudadana y el bienestar social.


3. Reflexión sobre el arte como herramienta para transformar los espacios públicos.


4. Actividad: Observación y análisis de intervenciones artísticas en espacios comunitarios.

Sesión 2: Investigación del problema

1. Presentación del problema: "No hay equipo de tecnología".


2. División de los alumnos en grupos.


3. Investigación sobre la falta de tecnología en la comunidad y sus consecuencias.


4. Actividad: Realizar entrevistas a personas de la comunidad para recopilar información.

Sesión 3: Diseño del proyecto comunitario

1. Exposición de los resultados de la investigación.


2. Discusión en grupo sobre las posibles soluciones al problema.


3. Elección de una intervención artística para abordar la problemática.


4. Actividad: Diseño del proyecto comunitario y planificación de las acciones a realizar.

Sesión 4: Desarrollo del proyecto

1. Organización de los grupos y asignación de roles.


2. Recopilación de materiales y recursos necesarios para la intervención artística.
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