Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Martha Castillo
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Geografía - Secundaria 1º


Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Los alumnos no comparan los procesos productivos y reconocen los espacios económicos en México y el mundo.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Los procesos productivos y su importancia en la sociedad actual.

  2. Planteamiento de la problemática: Los alumnos no comparan los procesos productivos y reconocen los espacios económicos en México y el mundo.

  3. Generación de preguntas guía: ¿Cuáles son los principales procesos productivos en México y en el mundo? ¿Qué consecuencias ambientales y sociales tienen estos procesos?


Desarrollo:



  1. Organización en equipos de trabajo.

  2. Investigación individual de los procesos productivos y espacios económicos en México y en otros países del mundo.

  3. Discusión en equipos sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos investigados.

  4. Elaboración de una presentación audiovisual que evidencie la comparación entre los procesos productivos y sus consecuencias en México y en otros países del mundo.


Cierre:



  1. Presentación de las investigaciones y comparaciones realizadas por cada equipo.

  2. Planteamiento de conclusiones grupales sobre las diferencias y similitudes encontradas.

  3. Reflexión sobre la importancia de comprend