"Cuidando nuestro entorno: Consumo responsable y preservación de la biodiversidad"

Teodora Dimas
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: "Cuidando nuestro entorno: Consumo responsable y preservación de la biodiversidad"


Objetivo:
Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a los hogares, los medios utilizados para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir localmente, eligiendo de manera responsable y consciente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable".

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos sobre el impacto del consumo irresponsable en el medio ambiente y la biodiversidad.

  • Discusión en grupo: Reflexionar sobre las imágenes y videos vistos y compartir ideas sobre acciones individuales y colectivas que podemos realizar para proteger y preservar la biodiversidad.


Sesión 2: Conociendo el ciclo de vida de los productos (45 minutos)



  • Actividad de investigación grupal: Los estudiantes investigarán sobre el ciclo de vida de un producto de su elección (por ejemplo, un juguete, una prenda de vestir).

  • Presentación de los resultados de la investigación: Los grupos compartirán la información recopilada y discutirán cómo se relaciona con el consumo responsable y la preservación de la biodiversidad.


Sesión 3: El impacto del consumo en el medio ambiente (45 minutos)



  • Actividad de debate: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán sobre el impacto del consumo irresponsable en diferentes aspectos del medio ambiente (contaminación del agua, deforestación, cambio climático, etc.).

  • Presentación de conclusiones: Cada grupo presentará sus conclusiones y se g