"Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia"

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia"

Objetivo (PDA): Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género— presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Erradicar todo tipo de violencia contra la mujer y conocer los derechos que la protegen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo y los temas a tratar durante el proyecto.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela.


• Debate en grupos pequeños sobre qué expresiones de violencia han presenciado o experimentado en su entorno.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en plenaria sobre la importancia de erradicar las expresiones de violencia y cómo la comunicación asertiva puede contribuir a ello.


• Actividad de escritura individual: redacción de un compromiso personal para erradicar la violencia en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los compromisos personales.


• Introducción del concepto de violencia de género y su relación con la comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo:

• Exposición de casos reales de violencia de género y sus consecuencias.


• Debate en grupos sobre cómo la comunicación asertiva puede pr