Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Herrera Martínez Viridiana
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema "Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es ser diverso y valioso como ser humano.

  • Proyección de un video o lectura de un cuento que promueva la diversidad y la importancia de los derechos humanos.

  • Debate y reflexión sobre el video o cuento, enfatizando la importancia de la diversidad y los derechos humanos.


Sesión 2: Conociendo y valorando la diversidad (45 minutos)



  • Presentación de diferentes ejemplos de diversidad en el aula, como la diversidad de género, de habilidades y de culturas.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y valoren la diversidad presente en su aula.

  • Discusión en grupos sobre cómo se sienten al ser parte de un grupo diverso y cómo pueden promover el respeto y la inclusión.

  • Puesta en común de las reflexiones de cada grupo y elaboración de conclusiones sobre la importancia de valorar la diversidad.


Sesión 3: Conociendo los derechos humanos (45 minutos)



  • Presentación del concepto de derechos humanos y ejemplos de derechos