Explorando los números y promoviendo hábitos saludables

Victoria López
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Explorando los números y promoviendo hábitos saludables


Nivel: 2º de Primaria


Objetivo de aprendizaje: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Hábitos saludables


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo y motivación: Se mostrará una imagen relacionada con hábitos saludables, como un plato de comida balanceada o niños haciendo ejercicio, para despertar el interés de los alumnos.

  • Planteamiento de la problemática: Se preguntará a los alumnos qué es un hábito saludable y se anotarán sus respuestas en el pizarrón.


Desarrollo (35 minutos):



  • Actividad 1: Indagación sobre hábitos saludables



    • Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con hábitos saludables.

    • Los grupos deberán discutir y responder preguntas como: ¿Es esta situación un hábito saludable o no? ¿Por qué?

    • Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase y se abrirá un debate.



  • Actividad 2: Indagación sobre los números



    • Se presentará un juego de adivinanza numérica, donde los alumnos deberán adivinar el número que se está pensando a través de pistas dadas por el maestro.

    • Se reforzará el uso de la sucesión numérica y se animará a los alumnos a utilizarla para encontrar los números adivinados.




Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final: Los alumnos se sentarán en círculo y compartirán una cosa que hayan aprendido sobre hábitos saludables y una cosa que hayan aprendido sobre