Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Explorar las influencias de su familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Trabajo en equipo

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 min):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y explicarles el tema que se trabajará en las próximas sesiones.
   
   
   • Introducir el objetivo de la clase: explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 min):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras "familia", "comunidad" y "cultura".
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión sobre la importancia de estas influencias en la vida de las personas.
   
   
   
   



3. Presentación del tema (10 min):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes o vídeos que muestren ejemplos de personas que han logrado superar dificultades y alcanzar sus metas gracias a su entorno familiar, comunidad y cultura.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos mediante preguntas y comentarios sobre los ejemplos presentados.
   
   
   
   



4. Actividad principal (15 min):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Asignar a cada grupo una situación problemática relacionada con el trabajo en equipo.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y proponer soluciones a la situación problemática, considerando las influencias de la familia, comunidad y cultura en la toma de decisiones y en la superación de las dificultades.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar sus propuestas al