Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de analizar los diferentes tipos de energía, su aplicación y desarrollo en la transformación de elementos naturales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen y sus usos en los procesos técnicos.


• Motivar la participación de los alumnos para generar un debate inicial.

Desarrollo:

• Presentar diferentes fuentes de energía y explicar sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre una fuente de energía específica y su aplicación en un proceso técnico.


• Los alumnos deberán realizar una breve exposición sobre su investigación y participar en una discusión grupal.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre las implicaciones de las diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Plantear preguntas de reflexión y debate para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior y generar una discusión inicial.


• Presentar diferentes alternativas sustentables en el funcionami