Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "Vivimos en una comunidad pobre y con problemas ambientales".


• Discusión en grupo sobre los problemas ambientales que enfrenta la comunidad y cómo afectan a los seres vivos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán dibujar un ser vivo y escribir qué elementos y cuidados necesita para sobrevivir.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación sobre los problemas ambientales de la comunidad y las posibles soluciones.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo expondrá sus investigaciones y propuestas de solución.


• Reflexión en grupo: ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para mejorar nuestra comunidad?

Sesión 3 (45 minutos):

• Visita a un espacio natural cercano a la escuela: Los alumnos podrán observar y explorar el entorno natural, prestando atención a los seres vivos y los cuidados que necesitan.


• Actividad práctica: Cada alumno deberá recoger basura y participar en una limpieza del área visitada.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos durante nuestra visita al espacio natural?


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre acciones concretas que podrían implementar para mejorar el entorno natural de la comunidad.


• Elaboración de un mural: Cada alumno decorará una parte del mural con dibujos y mensajes que promuevan el cuidado y conser