Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender a representar gráficamente las ideas y descubrimientos que encuentran en su entorno.


• Actividad de exploración comunitaria: Realizar una caminata por la comunidad, identificando diferentes textos como carteles, periódicos murales, revistas, etc.


• Registro de ideas: Cada alumno deberá dibujar o hacer una representación gráfica de una idea o descubrimiento que hayan encontrado en la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción a las fuentes impresas y digitales: Mostrar diferentes libros, revistas y fuentes digitales a los alumnos, explicando su utilidad y cómo pueden encontrar información en ellos.


• Actividad de consulta: Los alumnos buscarán información relacionada con un tema de interés en los libros, revistas y fuentes digitales, y la representarán gráficamente en hojas o cuadernos.

Sesión 3:

• Repaso y práctica de representación gráfica: Realizar ejercicios de representación gráfica de ideas y descubrimientos utilizando diferentes materiales como crayones, colores, pinturas, etc.


• Actividad en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y se intercambiarán sus representa