Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial

José ángel Palacios
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial


PDA: Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre


Objetivos Específicos:



  1. Identificar las causas de la Primera Guerra Mundial.

  2. Analizar las conexiones históricas entre la Primera Guerra Mundial y otros eventos o procesos relacionados.


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realizar una breve actividad de preconocimientos sobre la Primera Guerra Mundial, dividiendo a los alumnos en grupos y pidiéndoles que compartan lo que saben sobre el tema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas: explicar a los alumnos que trabajarán en un problema relacionado con las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.

  • Presentación del problema: "Impacto en nuestros días". Se les presentará a los alumnos un escenario ficticio en el que deben investigar las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo estas tensiones históricas se relacionan con problemas actuales.

  • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, materiales digitales y acceso a internet para que investiguen sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo están vinculadas históricamente con hechos pasados o procesos simultáneos.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo presentará brevemente sus hallazgos