Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Francisco Javier Zàrate- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad
Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Objetivo: Generar un ambiente de confianza y reflexión en torno al tema de la educación integral en sexualidad y la importancia de la valoración de la identidad y la diversidad de género.
Actividades:
- Bienvenida y presentación del tema.
- Dinámica de presentación: Cada estudiante deberá decir su nombre y una palabra relacionada con la diversidad de género que comience con la inicial de su nombre.
- Reflexión en grupo: ¿Qué sabemos sobre la educación integral en sexualidad? ¿Por qué es importante valorar la identidad y la diversidad de género?
Fase 2: Desarrollo
Objetivo: Fomentar la reflexión y el análisis crítico sobre los valores relacionados con la sexualidad en la sociedad actual y su impacto en los adolescentes.
Actividades:
- Lectura y análisis de textos relacionados con la educación integral en sexualidad y la pérdida de valores en la sociedad.
- Debate en grupo: ¿Qué valores creen que han sido perdidos en la sociedad actual y cómo afecta esto a la educación en sexualidad?
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran que deben saber sobre la sexualidad en una sociedad que ha perdido los valores.
Fase 3: Cierre
Objetivo: Promover la reflexión personal y la construcción de conocimientos sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y la valoración de