Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Francisco Javier Zàrate
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad


Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Objetivo: Generar un ambiente de confianza y reflexión en torno al tema de la educación integral en sexualidad y la importancia de la valoración de la identidad y la diversidad de género.


Actividades:



  1. Bienvenida y presentación del tema.

  2. Dinámica de presentación: Cada estudiante deberá decir su nombre y una palabra relacionada con la diversidad de género que comience con la inicial de su nombre.

  3. Reflexión en grupo: ¿Qué sabemos sobre la educación integral en sexualidad? ¿Por qué es importante valorar la identidad y la diversidad de género?


Fase 2: Desarrollo


Objetivo: Fomentar la reflexión y el análisis crítico sobre los valores relacionados con la sexualidad en la sociedad actual y su impacto en los adolescentes.


Actividades:



  1. Lectura y análisis de textos relacionados con la educación integral en sexualidad y la pérdida de valores en la sociedad.

  2. Debate en grupo: ¿Qué valores creen que han sido perdidos en la sociedad actual y cómo afecta esto a la educación en sexualidad?

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran que deben saber sobre la sexualidad en una sociedad que ha perdido los valores.


Fase 3: Cierre


Objetivo: Promover la reflexión personal y la construcción de conocimientos sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y la valoración de