Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Replanteo de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Los alumnos replantearán sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas, con el fin de favorecer su bienestar personal y comunitario.

Problemática interdisciplinar a atender: ¿Cómo alcanzar las metas propuestas en un proyecto de vida para los jóvenes de hoy?

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1

Inicio:

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo alcanzar las metas propuestas en un proyecto de vida para los jóvenes de hoy?


• Actividad de reflexión inicial: Los alumnos escribirán en un papel una meta que deseen alcanzar en su vida.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo personal y comunitario.


• Exposición de testimonios de jóvenes que han alcanzado metas en sus proyectos de vida.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones que pueden afectar el logro de metas.


• Análisis de logros y situaciones afrontadas por los alumnos para identificar posibles obstáculos en el cumplimiento de metas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los obstáculos identificados y las estrategias para superarlos.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar y seleccionar un proyecto social en el cual puedan part