Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo PDA: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Separación de basura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática de la separación de basura.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de los hitos científicos y tecnológicos relacionados con la satisfacción de necesidades humanas.


• Motivar a los estudiantes a investigar sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos.


• Asignar a cada grupo una necesidad humana específica (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


• Cada grupo deberá investigar y presentar aportes de diferentes culturas en relación a esa necesidad humana.


• Facilitar el acceso a recursos como libros, internet y material audiovisual para la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, enfocándose en la relación entre los hitos científicos y tecnológicos, y la satisfacción de necesidades humanas.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes para promover el pensamiento crítico.


• Ref