Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar a los estudiantes el tema del cambio climático y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores pueden influir en el cambio climático.


• Introducir los conceptos de calor, radiación y temperatura y su relación con el cambio climático.


• Plantear una pregunta problema: ¿Cómo se relaciona la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una investigación guiada en el aula sobre los factores que contribuyen al cambio climático.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un factor específico para investigar.


• Los equipos deberán recopilar información sobre su factor y su relación con el cambio climático.


• Cada equipo debe formular una hipótesis relacionada con la actividad humana y el aumento de temperatura.

Sesión 2:

• Presentar los resultados de la investigación a toda la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las hipótesis formuladas y buscar evidencias que las respalden o las refuten.


• Introducir el concepto de gases de efecto invernadero y su relación con el cambio climático.

Sesión 3:

• Realizar una actividad experimental para medir la ra