Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de motivación y gusto por la lectura y escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación inicial: Preguntar a los alumnos si conocen algún mito o leyenda y compartir brevemente algunas características de estos textos.


• Presentación del objetivo de la clase: Leer y analizar mitos y leyendas para comprender sus características y funciones.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicar qué es un mito y una leyenda, destacando las diferencias entre ambos.


• Presentar ejemplos de mitos y leyendas tanto de México como de otros países.

Actividad 1: Lectura en grupo (15 minutos):

• En grupos de 4 o 5 alumnos, entregar a cada grupo un mito o leyenda para que lo lean en voz alta y lo analicen en conjunto.


• Cada grupo deberá identificar las características del texto (personajes, ambientación, mensaje, etc.) y su función en la cultura de origen.

Actividad 2: Reescritura de mitos y leyendas (15 minutos):

• Cada grupo deberá seleccionar un mito o leyenda y reescribirlo, adaptándolo a la realidad de la comunidad o incorporando elementos de su propia cultura.


• Fomentar la creatividad y la participación de todos los alumnos en la reescritura.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de