Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Jesus Efrén Rueda
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: El alumno elaborará un guion para su exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia del cuidado de la salud y cómo podemos mantenernos sanos."

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué aspectos están relacionados con el cuidado de la salud.

    • Explicación del objetivo de la clase y lo que se espera lograr al final de las cuatro sesiones.



  2. Investigación (15 minutos):



    • Asignación de temas relacionados con el cuidado de la salud a cada alumno.

    • Instrucciones para que los alumnos investiguen en diversas fuentes (libros, internet, videos, etc.) y tomen notas sobre la información relevante.

    • Elaboración de un guion para la exposición, organizando la información de manera ordenada.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Revisión de los guiones elaborados por los alumnos.

    • Recordatorio de la importancia de basarse en fuentes confiables.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión (preparar materiales de apoyo).




Sesión 2:
Objetivo: El alumno preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.


Actividades:



  1. Repaso (5 minutos):



    • Retroalimentación sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.



  2. Preparación de materiales (20 minutos):



    • Explicación de la importancia de utilizar materiales visuales, gráficos o de apoyo en una exposición.

    • Instrucciones para que los alumnos elaboren materiales como carteles, diapositivas, láminas o cualquier otro recurso visual.

    • Apoyo y asesoramiento individualizado a los alumnos en la preparación de sus materiales.



  3. Cierr