Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior sobre la importancia de la ciudadanía responsable.


• Presentar el problema que se abordará en la clase: "Falta de conocimiento en los alumnos sobre la importancia del INE".


• Realizar una breve lluvia de ideas en grupo sobre qué es el INE y por qué es importante.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo podemos concientizar a nuestros compañeros sobre la importancia del INE?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el INE y su importancia, así como de buscar ejemplos de proyectos que hayan abordado esta problemática en otras comunidades.


• Brindar a los alumnos acceso a recursos como libros, internet y materiales impresos para realizar su investigación.


• Orientar a los grupos en la recopilación de información y en la selección de los proyectos que consideren más relevantes y efectivos.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes en la discusión y análisis de los proyectos encontrados, destacando sus aspectos positivos y los resultados obtenidos.


• Apoyar a los grupos en la formulación de un proyecto propio para concientizar a sus compañeros sobre la importancia del INE, considerando los mecanismos de partici