Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los jóvenes estudiantes no reconocen los valores y el derecho a la protección de datos personales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué importancia crees que tiene la protección de datos personales en un gobierno democrático?


• Lluvia de ideas de los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un caso práctico relacionado con la protección de datos personales.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar los valores y derechos involucrados en el caso y reflexionar sobre su importancia.


• Exposición de cada grupo y discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de la protección de datos personales y su relación con la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Puesta en común de las reflexiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior a través de una pregunta: ¿Cuáles fueron los valores y derechos identificados en el caso práctico?


• Breve repaso de los conceptos clave: protección de datos p