Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando el lenguaje a través de juegos y recursos: Fortaleciendo la diversidad de expresión oral"

Objetivo general:

• Los alumnos de Preescolar 3º propondrán y organizarán juegos del lenguaje para invitar a sus compañeros a participar, fortaleciendo así la diversidad de formas de expresión oral y rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA (Propuesta Didáctica Aprendizaje):

• Los alumnos propondrán y organizarán juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Trabajan lento el grupo

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral a través de juegos del lenguaje. Hablar sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan cómodos trabajando juntos.


• Actividad principal: Presentar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas y rimas. Invitar a los alumnos a participar y jugar juntos. Al finalizar, hacer una reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Realizar un repaso de los juegos del lenguaje vistos en la sesión anterior.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego del lenguaje para que lo practiquen y organicen una presentación para el resto del grupo. Cada grupo deberá utilizar recursos visuales y lenguaje corporal