Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Participar en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (PBL)

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Presentar el problema a abordar: Los alumnos no conocen qué es un acta de nacimiento y CURP como parte de su identidad personal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un acta de nacimiento y CURP y por qué son importantes.


• Motivar la reflexión sobre la relevancia de estos documentos en la vida cotidiana y la importancia de la identidad personal.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentar el reto del proyecto: Diseñar una campaña de difusión para que los alumnos de la escuela conozcan y entiendan la importancia del acta de nacimiento y CURP como parte de su identidad personal.


• Proporcionar recursos a los alumnos para que investiguen sobre los requisitos para obtener el acta de nacimiento y CURP, así como su importancia en diferentes aspectos de la vida (educación, salud, trámites, etc.).


• Facilitar el acceso a internet u otros recursos necesarios para la investigación.


• Promover la colaboración y el trabajo en equipo dentro de los grupos.


• Supervisar y orientar el trabajo de los grupos, brindando apoyo y resp