Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Que los alumnos identifiquen el funcionamiento del cuerpo humano, su sistema locomotor y digestivo, y su cuidado en el contexto sociocultural.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema del cuerpo humano y su importancia para el funcionamiento del organismo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Clasificar y representar gráficamente las diferentes partes del cuerpo humano en un esquema.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las partes del cuerpo en sus propios cuerpos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducir el concepto de funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos indaguen sobre el funcionamiento de una parte específica del cuerpo humano (por ejemplo, el sistema locomotor).


• Presentar los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas por parte de los grupos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuar con la investigación sobre el funcionamiento del cuerpo humano, enfocándose ahora en el sistema digestivo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulan el proceso de digestión utilizando materiales como bolsas de plástico y alimentos.


• Reflexionar sobre la importancia de