Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Presentan dificultad al identificar y/o reconocer en qué consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del tema y la problemática a través de una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que las personas realizan en la comunidad.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen diferentes labores y servicios.


• Realizar preguntas generadoras para promover el pensamiento crítico como: ¿Por qué son importantes las diferentes labores y servicios en una comunidad? ¿En qué áreas de nuestra vida se ven reflejados?

Sesión 2 (45 minutos): Conociendo las labores y servicios de nuestras familias

• Pedir a los alumnos que en casa conversen con sus familias sobre las labores y servicios que realizan.


• En el aula, formar grupos pequeños y pedirles que compartan lo que han descubierto sobre las labores y servicios de sus familias.


• Realizar una lista en común y plasmarla en el pizarrón.


• Fomentar la reflexión sobre cómo estas labores y servicios contribuyen al bien común.

Sesión 3 (45 minutos): Visitas de personas que realizan labores y servicios

• Invitar a personas que realicen diferentes labores y servicios en la comunidad (policía, bombero, médico, panadero, etc.).


• Realizar un panel de preguntas preparadas previamente por los alumnos para conocer más acerca de su trabajo y la import