Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer diferentes perspectivas sobre un mismo hecho.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que mencionen noticias recientes que hayan escuchado o leído.


• Introducción a los medios de comunicación: Explicar qué son los medios de comunicación y los diferentes formatos en los que se presentan las noticias (periódicos, televisión, radio, internet).


• Actividad de indagación: En grupos pequeños, los alumnos investigarán en diferentes medios de comunicación una misma noticia y deberán recolectar información sobre cómo se presenta y se trata esa noticia en cada uno de ellos.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la actividad de indagación: Cada grupo compartirá con el resto de la clase cómo se presenta la noticia en el medio de comunicación que investigaron.


• Análisis de las diferencias y semejanzas: En grupo, los alumnos discutirán las diferencias y semejanzas entre las diferentes versiones de la misma noticia.


• Identificación de opiniones: Los alumnos identificarán las opiniones expresadas en cada versión de la noticia y las registrarán en un cuadro comparativo.

Sesión 3:

• Reelaboración de notas informativas: En grupos pequeños, los alumnos el