Introducción a los cuerpos geométricos

Amigurumi Laguna
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase sobre cuerpos geométricos y sus características - 4º Primaria


Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán y describirán las características de distintos prismas rectos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente presentará diferentes objetos tridimensionales como un cubo, una botella, una caja, etc. Los alumnos deberán identificar las características comunes y diferencias entre ellos.

  2. Desarrollo (25 minutos): El docente explicará el concepto de cuerpo geométrico y mostrará ejemplos de distintos prismas rectos. Los alumnos podrán observar y manipular dichos prismas para identificar el número de vértices, aristas y caras.

  3. Cierre (10 minutos): Los alumnos compartirán sus observaciones y podrán hacer preguntas sobre los cuerpos geométricos.


Sesión 2: Construyendo prismas rectos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán los desarrollos planos que permiten construir prismas rectos, en particular el cubo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente mostrará diferentes desarrollos planos de prismas rectos y los alumnos deberán identificar a cuál prisma corresponde cada desarrollo.

  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para construir prismas rectos utilizando los desarrollos planos proporcionados por el docente. Se enfocarán particularmente en construir un cubo.

  3. Cierre (10 minutos): Los grupos compartirán sus construcciones y explicarán cómo utilizaron el desarrollo plano para construir el cubo.


Sesión 3: Explorando los cuerpos geométricos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán características adicionales de los prismas rectos.


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