Introducción al tema y selección de noticias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a conocer hechos noticiosos o noticias a través de noticieros de radio y/o televisión".


• Iniciar la clase con una conversación sobre lo que los alumnos saben acerca de los noticieros y su importancia para mantenerse informado.


• Explicar a los alumnos que van a trabajar en equipos para seleccionar noticias relevantes que afecten a la escuela y/o a la comunidad.


• Distribuir a cada equipo una lista de hechos noticiosos previamente seleccionados.


• Pedir a los equipos que elijan dos hechos noticiosos y los justifiquen.


• Cada equipo debe compartir su elección y justificación con toda la clase.

Sesión 2: Indagación y análisis de noticias (45 minutos)

• Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar las noticias seleccionadas por los equipos.


• Mostrar a los alumnos un fragmento de un noticiero de radio y/o televisión que trate sobre un hecho noticioso relacionado con la escuela o la comunidad.


• Pedir a los alumnos que tomen notas sobre la noticia, incluyendo información relevante y su opinión al respecto.


• Realizar una lluvia de ideas en el salón para discutir las notas tomadas y las opiniones de los alumnos sobre la noticia.


• Guiar una discusión grupal para analizar cómo la noticia afecta a la escuela y/o a la comunidad.

Sesión 3: Reelaboración de notas informativas (45 minutos)

• Recordar el objetivo de las sesiones anteriores y revisar las notas tomadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Proporcionar a los alumnos un modelo de nota informativa y explicar sus características y estructura.


• Guiar a los alumnos para que reela