Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y los objetivos a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan las razones trigonométricas.


• Presentar el problema a resolver: "En un parque, un árbol de 15 metros de altura proyecta una sombra de 10 metros. ¿Cuál es el ángulo de elevación del sol con respecto al árbol?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de cuatro.


• Entregar a cada grupo una hoja con el problema y permitirles tiempo para discutir y buscar posibles estrategias de solución.


• Proporcionar a los grupos materiales como cintas métricas, lápices, calculadoras, etc., para que realicen mediciones y cálculos necesarios.


• Circula por los grupos para facilitar el proceso de indagación y resolver dudas.

Cierre (10 minutos):

• Invitar a cada grupo a compartir su proceso de solución y los resultados obtenidos.


• Resaltar la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de problemas que involucren el uso de las razones trigonométricas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve introducción teórica sobre las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Presentar el problema a resolver: "Un barco se encuentra a 500 metros de un faro. Observando el faro desde el barco, se