Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocer la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades"

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación a definir posteriormente

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen los alumnos.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Qué es el Sistema Internacional de Unidades y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de una lista de preguntas guía para que los alumnos investiguen y resuelvan el problema planteado.


• Los alumnos investigarán en libros, internet y recursos disponibles en el aula.


• El docente supervisará y brindará apoyo a los alumnos durante la investigación.

Cierre:

• Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• El docente resumirá los conceptos clave y establecerá nexos con otras disciplinas.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las unidades de medida en la física y en otras áreas del conocimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Retoma del problema planteado en la sesión anterior.


• Realización de preguntas para recordar los conceptos clave de la sesión anterior.

Desarrollo:

• Los alumnos realizarán una activi