Narración de historias mediante diversos lenguajes

Reyes Guzmán Jukari
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Grado: Preescolar 2º


Objetivo:
PDA: Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a los cuentos
Objetivos específicos:



  • Identificar diferentes tipos de textos literarios.

  • Reconocer las partes de un cuento.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir el concepto de narración de historias y su importancia en la cultura.

  2. Lectura del cuento "Los tres cerditos".

  3. Identificación de las partes del cuento (inicio, desarrollo, desenlace) a través de preguntas y respuestas.


Sesión 2:
Título: Explorando diferentes tipos de textos literarios
Objetivos específicos:



  • Diferenciar entre leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.

  • Reconocer las características de cada tipo de texto literario.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes tipos de textos literarios.

  2. Lectura de un cuento, una fábula y una leyenda.

  3. Comparación de las características de cada texto y su estructura.


Sesión 3:
Título: Creando nuestra propia historia
Objetivos específicos:



  • Fomentar la creatividad y la imaginación en la creación de historias.

  • Identificar y utilizar las partes de un cuento en la narración.


Actividades:



  1. Presentación de una historia incompleta.

  2. Trabajo grupal para completar la historia, asegurando la secuencia lógica y las partes del cuento.

  3. Narración en voz alta de las histori