Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo/PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de las unidades de medición en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se requiere el uso de unidades de medida en su entorno escolar. Por ejemplo, calcular la distancia recorrida durante una carrera en el patio de la escuela.

Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para identificar las unidades de medida relevantes en la situación problemática. Investigarán qué unidades son utilizadas comúnmente en el ámbito escolar y cómo se aplican en la vida diaria.

Cierre (10 minutos): Los grupos compartirán sus hallazgos y se hará una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las unidades de medida identificadas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos la importancia de conocer las unidades de medida en el entorno familiar y comunitario. Plantear una situación problemática relacionada con la medición de algo en su vida familiar o comunitaria. Por ejemplo, calcular el consumo de energía eléctrica en el hogar.

Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para identificar las unidades de medida relevantes en la situación problemática planteada. Investigarán cómo se utilizan estas unidades en su ento