Introducción a los medios de comunicación y las notas informativas
Jessica Munoz
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los medios de comunicación y las notas informativas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar los medios de comunicación y comprender la estructura y características de una nota informativa.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los medios de comunicación y cuáles son algunos ejemplos. Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
- Exploración de medios de comunicación: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre diferentes medios de comunicación (periódico, radio, televisión, internet). Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre el medio que les tocó.
- Análisis de una nota informativa: En plenaria, se mostrará a los alumnos un ejemplo de nota informativa y se les pedirá que identifiquen las partes más importantes de la misma (título, introducción, cuerpo, conclusión). Se les explicará la función de cada parte y cómo se estructura una nota informativa.
- Práctica de escritura: Los alumnos deberán escribir en parejas una nota informativa sobre un hecho o suceso que afecte a la escuela o comunidad. Se les dará un formato de nota informativa para que sigan la estructura vista anteriormente.
Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas con opiniones (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de indagar sobre hechos noticiosos y reelaborar notas informativas incorporando opiniones.
Actividades:
- Indagación de hechos noticiosos: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre diferentes hechos noticiosos que afecten a la escuela o comunidad. Cada grupo deberá selecciona