Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo PDA: Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y establecimiento de los objetivos de la clase.


• Conversación sobre la importancia de los cuentos en la cultura y la sociedad.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la región.


• Discusión en grupo sobre el cuento y su mensaje.

Sesión 2:

• Introducción a diferentes tipos de cuentos (fantásticos, de aventuras, de hadas, etc.).


• Presentación de diferentes autores y sus obras.


• Actividad de selección de un cuento para leer individualmente y comentar en la próxima sesión.

Sesión 3:

• Comentarios y discusión en grupo sobre los cuentos seleccionados por los alumnos.


• Actividad de escritura creativa: cada alumno deberá crear su propio cuento basado en los elementos que más les gustaron de los cuentos leídos.


• Intercambio de cuentos entre los alumnos para que se puedan leer y comentar.

Sesión 4:

• Continuación de la actividad de escritura creativa: los alumnos deberán mejorar y corregir sus cuentos en base a los comentarios recibidos.


• Organización de una pequeña feria de cuentos en la comunidad escolar, donde los alumnos podrán compartir sus cuentos con otros miembros de la escuela.

Sesión 5:

• Evaluación y cierre del proyecto.


• Revisión de los objetivos alcanzados.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura