Escasez de recursos y problemas en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Escasez de recursos y problemas en la escuela

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a abordar:

1. Falta de agua, jabón y papel higiénico en los baños.


2. Falta de iluminación y seguridad afuera de la escuela.


3. Falta de recursos económicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y contribución de los estudiantes en la planificación y organización de las acciones.


2. Rubrica para evaluar la creatividad y el pensamiento estratégico en la resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: escasez de recursos y problemas en la escuela.


• Motivación: proyectar imágenes de los problemas identificados.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a cada problema identificado.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema para abordar.


• Investigación: los equipos deben investigar sobre el problema asignado, recopilando información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de un diagnóstico sobre el problema.

Cierre:

• Puesta en común: cada equipo presenta su diagnóstico y las posibles soluciones propuestas.


• Reflexión: discutir en grupo sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Tarea: l