Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Graciela García
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo (PDA):



  • Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos.

  • Explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación.

  • Explicar la participación del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se les presenta a los alumnos la importancia del microscopio para el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

  • Actividad de indagación: Se les proporciona a los alumnos diferentes muestras de células para observar al microscopio y analizar su estructura.

  • Discusión en grupos: Los alumnos discuten en grupos los hallazgos obtenidos en la actividad de observación y plantean preguntas sobre las funciones de las estructuras celulares.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación: Se repasan los hallazgos obtenidos en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigan en grupos las funciones de la membrana y el citoplasma en las células.

  • Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos a toda la clase y se genera una discusión sobre las funciones de la membrana y el citoplasma en la nutrición y relación de las células.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación: Se repasan las funciones de la membrana y el citoplasma en la nutrición y relación de las células.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigan en grupos la función del núcleo en la reproducción y herencia de las células.

  • Presentación de resultados: Cada grupo pre