Exposición sobre temas diversos
Sara Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Expresar opiniones y desarrollar habilidades cognitivas a través de exposiciones sobre temas diversos.
Objetivo: Los alumnos expondrán sobre diversos temas, considerando la planificación de la exposición, la elaboración de materiales de apoyo, la reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos, el mantenimiento del interés del auditorio, la respuesta a dudas y la atención de inquietudes.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Discusión en grupo sobre la importancia de expresar opiniones y desarrollar habilidades cognitivas.
- Explicación de los pasos para planificar una exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo y la realización de apuntes.
- Actividad práctica: Los alumnos eligen un tema de interés y planifican una exposición, creando materiales de apoyo y tomando apuntes.
Sesión 2:
- Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer el vocabulario en las exposiciones.
- Actividad práctica: Los alumnos identifican sinónimos y antónimos relacionados con sus temas de exposición y los incluyen en sus apuntes y materiales de apoyo.
- Práctica de la exposición oral en parejas, ajustando el volumen de voz y utilizando elementos paralingüísticos para mantener el interés del auditorio.
Sesión 3:
- Introducción al papel de la audiencia en una exposición.
- Discusión sobre la importancia de escuchar atentamente y tomar notas durante las exposiciones.
- Actividad práctica: Los alumnos practican escuchar atentamente y tomar notas durante las exposiciones de sus