Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
RUDIGER HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registra sus conclusiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo: Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria y rapidez de diferentes animales al desplazarse, como mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar sus conclusiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el movimiento de los animales.
- Realización de una actividad de observación de videos cortos sobre diferentes animales desplazándose.
- Registro individual de las conclusiones obtenidas.
Sesión 2:
- Revisión de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.
- Introducción de los conceptos de trayectoria y rapidez mediante ejemplos y explicaciones sencillas.
- Realización de una actividad práctica en donde los estudiantes observen el movimiento de animales en la naturaleza (si es posible, se puede hacer una salida al aire libre).
- Registro individual de las observaciones y conclusiones obtenidas.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos de trayectoria y rapidez.
- Presentación de diferentes animales en imágenes o videos y análisis de su movimiento.
- Realización de una actividad práctica en donde los estudiantes dibujen las trayectorias de los animales desplazándose.
- Registro individual de las trayectorias dibujadas y conclusiones obtenidas.
Sesión 4:
- Repaso de los conceptos de trayectoria y rapidez.
- Introducción del concepto de deformación a través de ejemplos sencillos.
- Realización de una actividad práctica en donde los estudian