Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de lectura y comprensión de la lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Motivación: Mostrar un video corto que ilustre una actividad cotidiana relacionada con el tema y plantear preguntas que generen curiosidad en los alumnos.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre las fuerzas y movimientos presentes en la actividad cotidiana mostrada en el video.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de interacciones de la fuerza y el movimiento utilizando ejemplos simples y cercanos a la vida cotidiana.


• Realización de experimentos sencillos para observar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán identificar actividades cotidianas en las que se presenten interacciones de la fuerza y el movimiento y explicarlas en base a las Leyes de Newton.


• Uso de materiales como resortes, carritos, rampas, etc., para realizar los experimentos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión, relacionada con el te