Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos qué tipos de actividades les gusta hacer en su tiempo libre.


• Introducción a las instrucciones: Explicaremos a los alumnos qué es una instrucción y cómo se utiliza un texto con instrucciones.


• Lectura de textos con instrucciones: Leeremos en voz alta diferentes textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de construcción de objetos simples, juegos de mesa, entre otros.


• Identificación de instrucciones: Los alumnos deberán identificar las instrucciones presentes en los textos leídos y subrayarlas o marcarlas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones: A través de una conversación guiada, los alumnos deberán reflexionar sobre por qué es importante seguir instrucciones, los beneficios que esto trae y las consecuencias de no seguirlas.


• Elaboración de instrucciones: Los alumnos deberán escribir instrucciones sencillas para llevar a cabo una actividad de su elección, ya sea preparar un alimento, construir un objeto o jugar un juego.


• Compartir instrucciones: Al finalizar, los alumnos compartirán sus instrucciones con sus compañeros, quienes las seguirán para realizar la actividad propuesta.

Sesión