Introducción - 45 minutos

Plan de clase

Objetivo general:

• Que los alumnos de Preescolar 3º expresen de manera adecuada sus emociones y experiencias, utilizando recursos gráficos y los lenguajes artísticos, promoviendo la igualdad de oportunidades.

Objetivo específico:

• Combinar diferentes recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.

Metodología:

• Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción - 45 minutos

• Inicio: Se les mostrará a los alumnos diferentes imágenes de personas expresando distintas emociones. Se les preguntará si saben qué emoción están representando y cómo se sienten ellos cuando están en esa situación.


• Desarrollo: Con ayuda de papeles de colores, tijeras y pegamento, los alumnos recortarán y pegarán diferentes formas que representen las emociones trabajadas.


• Cierre: Cada alumno compartirá su creación y explicará por qué eligió esos colores y formas para representar la emoción.

Sesión 2: Elaboración de máscaras - 45 minutos

• Inicio: Se les mostrará a los alumnos diferentes máscaras utilizadas en el mundo para expresar emociones, como las máscaras de los teatros. Se les preguntará si alguna vez han visto o utilizado máscaras y qué creen que representan.


• Desarrollo: Los alumnos utilizarán cartulinas blancas, témperas y pinceles para crear sus propias máscaras que representen una emoción específica.


• Cierre: Cada alumno presentará su máscara al grupo y explicará qué emoción representa.

Sesión 3: Elaboración de un collage emocional - 45 minutos

• Inicio: Se les mostrará a los alumnos diferentes imágenes que representen distintas experiencias emocionales, como un día de playa, una fiesta de cumpleaños, e