Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los fenómenos naturales y las actividades de las personas relacionadas con ellos. Se plantea el objetivo de la clase y se motiva a los alumnos a realizar una indagación.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 y se les asigna la tarea de entrevistar a personas de su comunidad acerca de los fenómenos naturales que ocurren durante los diferentes meses del año. Se les proporciona una guía de preguntas para orientar su indagación.

  
  



• Cierre (10 minutos): Los grupos comparten sus hallazgos y se realiza una lluvia de ideas para establecer regularidades en los fenómenos naturales identificados. Se enfatiza la importancia de registrar la información obtenida.

  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Se retoma la información registrada en la sesión anterior y se realiza una reflexión grupal sobre las regularidades encontradas. Se plantea la pregunta: ¿Por qué crees que se repiten estos fenómenos naturales en determinados meses?

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos se dividen en parejas y se les asigna la tarea de investigar en otros medios de información (libros, internet, videos, etc.) sobre las regularidades