Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

JOSE FRANCISCO GONZALEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Objetivo: Los estudiantes explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor introducirá el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión del cuerpo humano. Se presentarán ejemplos de diferentes herramientas y máquinas y se discutirá su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.



  2. Lluvia de ideas: Los estudiantes serán divididos en grupos y se les pedirá que compartan ejemplos de herramientas y máquinas que utilizan en su vida diaria. Se les animará a pensar en cómo estas herramientas y máquinas les ayudan a cumplir sus necesidades e intereses.



  3. Investigación en grupos: Cada grupo elegirá una herramienta o máquina específica para investigar. Deben investigar su historia, función, proceso de cambio técnico y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas. Los estudiantes pueden utilizar libros, Internet u otras fuentes de información para realizar su investigación.




Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo deberá preparar una presentación sobre la herramienta o máquina que investigaron, incluyendo información sobre su historia, función y proceso de cambio técnico.


Sesión 2:


Tema: Presentación de herramientas y máquinas


Objetivo: Los estudiantes presentarán la información recopilada sobre las herramientas y máquinas investigadas, y analizarán la importancia