Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender:

• El 12% de los alumnos muestra dificultad para expresarse, comunicarse y enriquecer su lenguaje oral.


• El 16% del resto de los alumnos presenta dificultades en su lenguaje oral.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción
Tiempo estimado: 45 minutos

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Explicación del tema a trabajar: recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que los alumnos conocen.


• Lectura de un cuento tradicional de la comunidad.


• Actividad: los alumnos deberán identificar y nombrar los juegos de lenguaje presentes en el cuento.

Sesión 2: Exploración de juegos del lenguaje
Tiempo estimado: 45 minutos

• Presentación de diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.


• Explicación de cada juego del lenguaje y su importancia.


• Realización de ejercicios prácticos de cada juego del lenguaje, donde los alumnos deberán participar y poner en práctica su fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral.

Sesión 3: Rescate de la lengua de la comunidad
Tiempo es